Bac + 5 pour les enseignants de maternelle !
oui, biensûr que c'est nécessaire ! ou Inutile vu les responsabilités !

Trop de gens en faveur du oui alors je joue les avocat du diable:
Non il n y a pas besoin d'un bac 5 pour etre enseignant en maternelle.
je pourrais d'ailleur extrapolé a enseignant "tout court" mais c est un autre sujet.

1) ce qui compte c'est pas le niveau d'etude de l'enseignant, mais sa pedagogie, a forciori en maternelle justement, on on apprend des connaissances basiques qu'un collégien connaitrait. ce que je veut dire c'est que si la personne SAIT comment faire passer le message, alors elle sera competante, et un bac 5 ou 2 ou un brevet des college de prouve rien dans ce domaine.

je prendrai comme exemple des soeur ainée d une familles nombreuses, il arive souvent que la soeur ainée aide la mere a socuper des autre enfant, parfoi des l age de 8 ou 10 ans ca arivai surtout dans les anciennes generation mais ca arrive encore.
si cette soeur instinctivement sait comment gerer l enfant, lui faire comprendre les principes de base, politesse, obeissance, danger a evité, etc... elle poura tres bien obtenir des meilleurs resultat qu une bac 5 qui est nulle en pedagogie. pourtant cette petite de 10 ans est loin d avoir les meme connaissance, mais comme ce n est pas ca qui compte...

2) c'est tres francais de croire que le niveau d etude fait la competance, dans la plupart des pays on fait plutot confiance a l experiance et a la motivation.

dailleur encore de nos jour les vieux du papy boom qui parte bientot en retraite, sont en grande partie des ex soixante huitard qui se sont fait "sur le tard"
je peut prendre comme exemple mon beau pere qui est agent d assurance et s occupe des tres gros sinistre dans une grosse boite d assurance, c est surement un des competant de sa boite, et pourtant il a pas le bac... mais il a fait ca toute sa vie et il connait les ficelles du metier.

c est pareil pour presque tout les job... a par les travaux scientifique pointu, dans la recherche, medecine, informatique de pointe, etc... ou la avidement on demande des capacitée intelectuelle hors norme. mais je suis desoler, apprendre a un enfant les regle de sociabilité de base, ou meme a lire et ecrire, demande pas des capacitées d ingenieur... juste un savoir faire..


je pense donc pour finir que il suffirait de prendre des gens motivée, avec des qualitée intrinseque qui coresponde au metier ( ecoute, pedagogie, patience etc...)
de les formés en aprentissage avec des vieux de la vielle qui connaisse les ficelle du metier, et le tour est joué.

Bac 5 me semble exagérée, peut être est-ce une question de maturité? (il y a des gens qui restent immatures toutes leur vie, mais ça, c'est un autre débat!!!!!)
Je connais quelqu'un qui a fait une licence en B.T.P et qui a enchainé sur l'IUFM
Pourquoi un sportif de haut niveau, ou une mére de trois enfants ont un passe-droit?
Par contre, je pense que la formation devrait être approfondie (je n'en connais pas le contenu exact) sur l'éveil psycho-moteur, le langage,la psychologie de l'enfant Apprendre à l'enfant à ne pas s'ennuyer à l'école, aiguiser sa curiosité, apprendre à vivre en groupe, respecter des règles, la discipline, l'écoute de l'autre, le partage, les differences...ne pas chercher a en faire des "singes savants" (ils ne feront pas tous les grandes écoles) mais donner un sens à ce que l'on apprend
moi, je n'ai pas été à l'école maternelle (il n'y en avait pas,) ni à polytechnique, et ma foi!!!!!
Mais, petite nuance envers Steph, je crois que tout se joue entre 0 et 2ans et qu'un enfant a besoin d'AMOUR ( point barre )pour son épanouissemnt futur et que certes,l'école peut recentrer une éducation dérivante, pour quelques rares cas,mais si c'est mal "barré " au départ, s'il n'y a pas eu un bon environnement familial avec de l'Amour (j'insite)il a moins de chance
Ce n'est pas la mission première des instits que de pallier à une éducation "carencée" S'ils y arrivent tant mieux, c'est tout en leur honneur
Allez y les instits défoulez vous (il manque "ringard" dans les avis???non?

Je crois qu'il y a des instits dans la coin ... Ma question est : est ce que, aujourd'hui, la formation est la meme pour un professeur des ecoles, quelle que soit la classe dans laquelle il est affecte ? Autrement dit : tu es forme a etre instit' et a la fin, tu es affecte dans une classe qui peut aussi bien etre des tout petits de maternelle ou des CM2 ? Ou bien est ce qu'a un moment donne tu t'orientes ?

Je voudrais pas tenter d'argumenter pour ce debat en speculant sur des choses comme ca ... Vaut mieux que les choses soient claires !

Tout à fait d'accord avec Mat, il est curieux que, à formation égale, on puisse être affecté à des niveaux qui n'ont rien à voir.

Certaines personnes ici seront plus qualifiées que moi pour en débattre (ya d'l'instit dans le coin en effet).

Par contre, je ne serais pas choqué qu'il soit obligatoire de faire de longues études pour 'enseigner' en maternelle. Après tout, ce qui se passe à cet âge là est tellement déterminant (il me semble), qu'il serait pas mal d'y mettre les moyens. Perso je ne me rappelle pas de ma maternelle mais j'imagine que ça a eu pas mal d'influence sur ce que je suis devenu. Et puis c'est un des seuls moyen de recentrer une éducation familiale dérivante.

Le prix concours!

Pour être instit, il faut passer un concours, et il est le même pour tous: peut importe le choix de base.... que tu veuilles être instit avec des CM1, des CP ou des maternelles, tu passes le même concours.
L'avantage de cette profession est justement de pouvoir changer selon les années, selon ses envies...tu peux torcher des culs pendant 3 ans, puis apprendre à lire à des CP (en torchant toujours un peu des culs!) puis après tu leur confisque des couteaux en CM2!
Le débat sur les instit a déjà été évoqué plusieurs fois sur debarena et ma position restera la même.... la formation est à chier et je pense qu'il faudrait revoir tout ça, le rendre plus professionnalisant et surtout revoir les critères de ce concours!
Après concernant le bac 5, il faut bien poser une limite...mais ça parait beaucoup s'il faut se taper un master puis ensuite l'IUFM... ce que propose Darcos est de supprimer les IUFM pour les intégrer aux facs...donc bac 3 puis 2 ans de plus pour apprendre le métier!