Peut-on lier une mauvaise utilisation de la langue (grammaire, orthographe, etc.) à des faiblesses psychologiques plus générales ?
OUI ou NON

Bon, je ne suis pas psychologue, mais dans mon boulot je travaille beaucoup avec des gens en difficulté, très souvent des jeunes.

La précarité économique est souvent liée à la précarité du langage (souvent, mais pas toujours) mais pas l'inverse (voir les conducteurs de 4/4). Pour autant, si une personne a un vovabulaire pauvre et une mauvaise maitrise du français, cela ne traduit pas forcément une faiblesse psychologique (dans le sens de déficience).

J'ai remarqué que les gamins paumés avaient de grosses lacunes de grammaire et de vocabulaire, mais cela n'empêchait pas une grande vivacité d'esprit. Par ailleurs, on ne peut pas réduire leur difficultés sociales simplement à une mauvaise acquisitions de la langue: s'ajoute souvent à cela des problématiques familiales très compliquées.
En revanche, ce qui est certain, c'est que la compréhension et l'acquisition de nouveaux mots (tervail au long cours!!!) aboutit très souvent à un apaisement.

Donc, on en arrive à la conclusion que Camus disait vrai:"mal nommer les choses, c'est ajouter au malheur du monde"

Si ça se trouve, ceux qui auraient voulu voter non ne peuvent pas comprendre la question et ne voteront pas :)

lol mdr s'est trop cool

it depend totally of your origin, the time you get to answer, if you read it after or not, and a lot of little things like that. if your key board is azerty ou american if each touch work or not. see ... a lot of little things can change everything!!
enfin bon c'est vrai ca moi je pense pas que, la , a l'arrache sur un ordi l'orthographe et la grammaire compte forcement d'auant quand on a un ordi ou les accents n'existent pas!
ceci etant dit je tiens juste a dire que je te suis d'accord avec toi, si il s'agit d'un devoir a rendre, sur lequel tu as travaille; il faut alors qu'il soit structure et bien ortographie. si et seulement si ces conditions sont remplies, effectivement les personnes qui ont du mal a se faire comprendre (pas forcement avec une orthographe irreprochable) sont peut-etre à evaluer psychologiquement .
le point sur lequel je differe c'est l'utilisation du mot "faiblesses psychologiques" j'aimerais bien savoir ce que tu entends par ce terme très général.
et penses-tu pouvoir inverser le probleme est-ce que des "faiblesses psychologiques" entrainent une mauvaise utilisation de la langue?

Derrière la langue, il y a une logique. Une mauvaise utilisation de la langue, des erreurs, des fautes montrent que la logique en question n'a pas été acquise correctement. Il semble difficile de croire que les difficultés liées au langage puissent être compartimentées, sans lien avec le reste.

Concernant le vocabulaire, je dirais (intuitivement) qu'il s'adapte à la finesse de ce qu'on veut exprimer. En gros, si on exprime souvent des pensées complexes, on finira pas avoir un vocabulaire étoffé : par nécessité. Donc, un vocabulaire pauvre indiquerait (si ce que je raconte est censé) que les pensées sont suffisamment 'simples' pour être formulées avec un nombre limité de mots courants. Maintenant entre 'pensées simples' et 'faiblesses psychologiques' il y a un pas.. que le politiquement correct empêche de franchir.

bon alors on va se calmer les gens.

tout d'abord, même si je brandis mon futur titre tel un flic brandirait son insigne, je tiens à signaler que mon argument n'exprime que mon avis (en plus j'en connais qui ont de meilleures compétences que moi et qui défendent l'avis opposé)

c'est vrai que votre argument clef est plutot logique (même s'il m'étonne de la part de certains) mais il se heurte a un problème de taille: la définition de l'intelligence n'est pas tout à fait exactement fixée.
de plus en plus on se rend compte qu'elle est plutot formée de composantes (le nombre même n'est pas fixe) plus ou moins organisées autours d'un facteur général (selon les théories)
si l'utilisation du langage était un indicateur fiable du niveau de logique et d'intelligence, alors je vous pose la question: quel intéret y aurait-il à mettre une partie "non-verbale" dans les tests de QI? les dyslexiques seraient-ils tous des demeurés?
de plus chaque langue a une spécificité, un fonctionnement et répond à une logique différente (et qui pourrait influencer le raisonnement de l'individu dans d'autres domaines, pourquoi pas?) la langue espagnole par exemple est plus facile donc acquise plus tot que le français, ce n'est pas pour autant qu'on va dire que nos enfants sont plus cons que les leurs! on a une fierté merde!!

après je rejoins piko sur le fait que des faiblesses psychologiques peuvent entrainer un déficit de langage (ya qu'à écouter parler un schizophrène en crise) mais c'est bcp plus compiqué que ça et je ne m'y frotterai pas parceque je ne suis pas une spécialiste de la pathologie

dnc si c'était pour se moquer d'un pote qui parle mal... ben désolée d'avoir cassé votre trip